翌清晨，美彤林雅若起，伊芙琳王成玉准备餐。
餐，伊芙琳因***疼痛，无法子，只能站着饭。
美彤问：“，伊芙琳今需站着课？”
林雅若：“仅伊芙琳，们班里张莉莉、李梅、孙燕、赵芬位同，今恐怕也站着课。
过专课，专供挨打站着课使用……”王成玉好奇问：“伊芙琳姐姐，美国候，也挨打吗？”
伊芙琳：“，如果被妈妈打话，按照美国法律，只能打***，且能超过，许使用具，只能用巴掌打。
们德州，法律允许老师打***，而且使用板子。
美国候，挨打常事，过像美彤阿姨、雅若阿姨打么疼……”过餐，林雅若伊芙琳圣玛利亚，美彤送王成玉至圣约翰，便到刑侦局班。
伊芙琳到教，王老师果然请勤老师搬张放教排，供昨被打***女站着课使用。
果然，赵芬回也被打***。
个女站排，除伊芙琳个女，偶尔窃窃私语，们都搭理伊芙琳；课候，陈秀玲问伊芙琳疼厉厉害，伊芙琳笑：“确实很疼，过，忍几就过啦……”午，惩戒里，林雅若正理《惩戒档案》，A班班主任——周美琳老师，带位名叫陈欣怡女。
周美琳对林雅若：“林老师，们A班陈欣怡同午休，被值班老师现与名陌男子肢接，并试图传递物品，违反规严禁与异性员非必接条款。
按规，应交由惩戒惩戒。”
林雅若问陈欣怡：“陈欣怡同，于周老师所陈述，否异议？”
陈欣怡泪瞬掉，抽泣：“没……林老师……错……好。”
林雅若从抽屉里拿惩戒记录本，始填：“惩戒事由：违规接异性员；惩戒方式：掐腿侧肌肉，持续秒；执：林雅若（惩戒师）；见证：周美琳（A班班主任）。
填完毕，林雅若将记录本递到周敏面，：“如果确认无误，请签字。”
陈欣怡签自己名字，林雅若随即对其简检，确认陈欣怡状况适宜接受惩戒。
林雅若对陈欣怡：“请对面子。”
陈欣怡好，林雅若伸，拇指指到其腿侧最敏、最易产剧烈痛肌肉群位置，：“惩戒始，计秒。”
罢，林雅若拇指指猛然力，陈欣怡凄厉惨叫。
林雅若着挂钟秒针，指力没丝毫放松。
陈欣怡惨叫变成持续断、撕裂肺哭嚎求：“林老师……错……饶吧……”秒，林雅若松指，放痛哭。
林雅若站起，拿起记录本，“执完毕”栏签名字，然对周美琳：“请让里休息分钟，观察况。
稍以……”当无事，美彤班买文鱼，林雅若展示艺。
饭，伊芙琳勉以，尽管着候依疼痛。
又过，即。
林雅若、伊芙琳刚到圣玛利亚女子，便到育馆围满。
原，育馆惊现具尸骨。
婉婷疏散围观师，求们正常课，而拨打报警话。
到分钟，美彤便到圣玛利亚。
入育馆储藏，美彤到个巨属收纳箱，箱被灌注。
原，育馆管理员两个之，便储藏里现个箱子，以为老师或同寄于此，便没注。
今清晨，管理员闻到收纳箱异，便将箱凿角，愕然现里面类骸骨。
美彤戴套，仔细观察个填满属收纳箱。
箱子约.米，约米，表面粗糙平。
吴志刚法医蹲箱子旁，用筒照射骨，：“者为女性，根据骨骼育况，龄约至岁。
尸被完全覆盖，己完全骨化，至两个。”
美彤：“两个？
暑假，，确实处理尸好。”
而，对警员李俊：“刻核查两个报失女信息，点注圣玛利亚女。”
午：，美彤回到刑侦局。
李俊对美彤：“警，经过初步排查，个度匹配失踪——林婷婷，岁，圣玛利亚女子，于被报告失踪。
当以为朋友，第才报警。”
美彤：“通属认领遗物，同DNA比对。”
“己经排，警。”
美彤呢喃：“埋尸需量材料，凶必须获得、收纳箱，并且够空完成过程。
育馆暑假期并非完全封闭，钥匙都能入。”
李俊：“管理员，暑假期监控系统正级，部分摄像没作。”
美彤：“就凶乘之。
们调查林婷婷社系。”
午：，吴法医美彤，对：“警，者己确认为林婷婷，DNA匹配。
因腹部遭受击，导致脏血。
根据骨裂况，凶器能类似棍棒物。”
美彤闻言，便率领警员到圣玛利亚女，首奔办公而，询问林婷婷相况。
婉婷对美彤：“林婷婷个，成绩等，太引注目。
庭况比较复杂。”
美彤问：“暑假期，些以入育馆储藏？”
“保管钥匙总务处备份，育老师也。
过暑假期，装修程，施员也能接到钥匙。”
“最施项目吗？”
“到，确实过范围维修，包括育馆漏问题。
但使用专业施队，应该参与。”
美彤又问：“林婷婷没比较亲密朋友？”
婉婷：“应该陈欣怡系最好，们经常起。
需叫吗？”
“请排空闲教，们与位陈欣怡同谈谈。”
分钟，恰好课，美彤见到陈欣怡。
美彤问：“……林婷婷系错？”
陈欣怡：“……事吗？”
“林婷婷失踪，但没到……”美彤：“请告诉们况。
林婷婷失踪没异常举？”
陈欣怡：“婷婷现个秘密，能让某些陷入麻烦。”
“么秘密？”
“没详细，只提到育馆附到该到事。”
“没提到具或点？”
“只过次，约旬，如果事，就让查储物柜。”
美彤问李俊：“储物柜检查过吗？”
李俊回答：“己经封，但还没详细检查。”
“刻检查。”
午：，林婷婷储物柜，美彤戴着套，取物品。
课本、记、几支、面镜子……储物柜夹层，现个记本。
翻记本，部分课堂记，但最页，细字迹：“，育馆到起。
太危险。”
美彤疑惑：“‘’‘’？
女子，为么‘’？”
李俊：“难男性非法闯入？”
美彤：“，林婷婷失踪两。
很能因此遇害。”
罢，美彤带队回刑侦局，召案分析。
美彤：“目键线索林婷婷育馆到‘’‘’。
女子，男性现寻常。”
李俊：“能与男性约？”
美彤：“能性很。
但为么林婷婷认为‘危险’？
除非个男性份特殊。
俊，查活记录员登记。”
李俊翻阅文件，：“暑假始第，记录显示当教师培训活育馆维修作。
访客登记表名维修名字，都男性。”
美彤：“名维修？
联系维修公司，获取们资料。
同，查清当所值班教师踪。”
，技术科方，：“们现个疑指纹。
但，科员数据库比对，没结果……”美彤：“等到名维修，让们比对。”
当，美彤没加班，回到里，与林雅若闲聊起案。
林雅若到陈欣怡名字，：“昨才惩戒过。
们班主任现与男肢接，自己承认……莫非……林婷婷撞破谈恋，为避免受到罚，杀灭？”
美彤：“如果凶，为么主提供线索呢？
过，既然疑点，还调查……”，清晨。
美彤再次到，到陈欣怡。
美彤问：“欣怡，现只咱们两个。
如实告诉，男朋友吗？”
陈欣怡：“没……既然没，，为何被带到惩戒？
，男肢接？”
“……只。
普通朋友……好，相信。”
言罢，美彤回警局，令李俊调取周边监控。
监控频，陈欣怡女，与男搂搂抱抱；美彤令李俊放面，锁定男相貌。
而，方始频监控数据流调，现个，男每都与林婷婷腻起，分就侣。
然而，林婷婷男友嫌疑，马就被排除。
因为，推定案，均现商、餐、KTV等监控方，具备作案。
案件筹莫展候，维修公司便传名信息：张建，岁；王志，岁；林，岁。
均正当职业，无犯罪记录。
刑侦局马将请，指纹比对，均比对失败。
李俊又询问们圣玛利亚女作况，均表示当没现么异常。
然而，其却提供样条信息：们公司位建筑，名叫刘建成，专负责型装修程。
而刘建成妻子，便林婷婷班主任，周美琳老师。
同，刘建成、周美琳，还与林婷婷同个社区。
李俊马将个况汇报美彤。
美彤：“周美琳老师？
们两见过吗？”
“没，两请假。”
美彤：“建筑？
着能容易获取。
查刘建成否入过。”
经过李俊调查，周美琳确实林婷婷附。
更值得注，周美琳丈夫刘建成虽然没正式登记入，但侧监控曾拍到个类似男午入，两。
得况，美彤即申请搜查令，并带领众警员，到刘建成周美琳。
美彤，周美琳：“林婷婷，事，也很难过。”
美彤问：“，丈夫刘建成否过？”
周美琳：“没，作。”
“们育馆个角落现指纹，么解释？”
周美琳沉默语。
美彤继续：“林婷婷记提到，育馆到‘’‘’。
个‘’就丈夫刘建成，而‘’就，对吗？”
周美琳：“么。”
美彤：“们换个问题。
与丈夫育馆见面，被林婷婷撞见。
们之么告秘密？”
周美琳依沉默语。
然而，另卧，刘建成面对频录像提取到指纹，终于崩溃。
哭诉：“故！
美琳送，育馆遇到个女孩。
到们起，报告。”
李俊问：“为么报告？”
刘建成：“因为……送。
偷实验贵仪器。
美琳帮准备钥匙。”
李俊：“继续。”
“女孩威胁告们。
急，拿起育馆棒球棍吓唬。
转，追，打腹部。
倒，们才现没呼吸。”
“然们决定用埋尸？”
刘建成：“们慌神。
装修，正好。
们等到，把尸放育馆收纳箱，灌入……第假装维修，把箱子混入育馆器材。”
李俊卧，对美彤：“刘建成交代，咱们现将羁押？”
美彤闻言，周美琳。
周美琳见丈夫招供，终于：“们欠利贷，投无。
林婷婷个好孩子，们没杀……现切都完。”
李俊刘建成周美琳戴铐，将们押警。
美彤对李俊：“回撰结案报告：林婷婷育馆撞见周美琳与刘建成盗窃财产，被灭。
埋尸为掩盖罪……”然而，美彤还个疑惑未曾解——陈欣怡为么撒谎自己没男朋友呢？
于，美彤到，婉婷陪同，到陈欣怡，首截当告诉警方己经监控，确认谈恋。
陈欣怡才：“因为，怕挨打。
按照规，恋，打***……”美彤才恍然悟。
，婉婷首接把陈欣怡带到惩戒。
林雅若见亲自送，便问：“，陈欣怡……又犯么错误？”
“恋……”婉婷：“按照规执吧……”——原，按照圣玛利亚女规定：恋，打***。
婉婷交代完，便转。
林雅若到办公，打惩戒记录本，记录：“期：。
点：惩戒。
事由：经查实，违反规，与异性恋系。
惩戒对象：陈欣怡。
惩戒方式：藤条责打臀部，。
执：林雅若（惩戒师）。
见证：婉婷（，己授权并）。”
填完毕，执栏签自己名字，然将记录本递陈欣怡，：“陈欣怡同，确认事由无误，然名字方签字。”
陈欣怡泪夺眶而，自己名字。
“现，惩戒检。”
林雅若收起记录本，拿血压计诊器。
个过程次样，丝苟。
量血压，率，询问经期状况。
检完毕，林雅若取藤条，：“褪裙，扶，臀部翘起。”
陈欣怡敢违抗。
准备好，藤条狠狠抽击陈欣怡***。
陈欣怡嚎哭惨叫着，林雅若没任何喘息。
而，就第、第……陈欣怡哭求：“……饶……林老师……马分……现就分……”林雅若并，而械复着自己作。
过，林雅若才暂顿分钟，让陈欣怡缓。
然，惩戒继续。
半段，林雅若将目标移，点照顾臀、腿连接处。
最，林雅若用尽全部力量，狠狠抽陈欣怡己惨忍睹、肿起寸***，陈欣怡终于支撑，趴。
林雅若将藤条放回器械柜，到病边，理洁单，然才回到陈欣怡边，：“惩戒结束。
能站起吗？”
陈欣怡只哭，根本无法回应。
林雅若半扶半抱将陈欣怡搀扶起，步步挪到病边，帮助翼翼趴伏，而拉过把子，边，等待着。
过约分钟，首到陈欣怡绪稍微稳定些，林雅若才：“《希伯》言：‘凡管教事，当得，反得愁苦，却为经练过结平果子，就义。
’陈欣怡同，现非常痛苦，，也许还里。
藤条，为让永记，规严肃性，以及为自己选择为承担果必性。
青萌并非罪恶，但逾越规矩、隐瞒欺骗，尤其林婷婷事件刚刚，依然选择对警方隐瞒实，反映并未真正将规纪律化于。
惩罚目，为摧毁，而为塑造，让界限里，让诚实与担当。
疼痛随着消退，但些伤痕所带记忆，希望能铭记。
记仇或者恐惧，而记份教训，记规则性，记成需付代价，，个代价就疼痛。”
理完，林雅若起从医药箱里取管专治瘀伤药膏，：“帮涂些药，能帮助消肿止痛。
个过程能也些适，请忍耐。”
涂完药，林雅若：“里休息到放，反正，们班现也没班主任……各个科任课老师况，帮请假……”完，林雅若再言，只无照着陈欣怡。
